INTEC

-Personas que estén a cargo de otros o de equipos de trabajo, que quieran conocer qué y cómo incrementar la eficacia profesional de sus trabajadores y su bienestar personal-profesional.

-En general, cualquier persona interesada.

-Aprender qué es el Coaching y el proceso.

-Entender cómo el Coaching mejora la dirección.

-Manejar herramientas de coaching de forma pertinente para la optimización de resultados y la satisfacción de los equipos de trabajo.

-Aprender a establecer un clima de seguridad afectiva para que afloren los talentos y la creatividad del equipo.

-Saber evaluar el proceso aprendiendo de los resultados.

TEMA 1. Qué es coaching

• Aplicación del coaching en empresas y otras organizaciones.
• Definiciones. ¿Qué es un coach?
• Distintas orientaciones y formas de ejercer el coaching.

TEMA 2. El proceso de coaching

• Fases del proceso de coaching.
• Cómo se desarrolla el proceso: las sesiones.               
• Por que no funciona un proceso de coaching y qué hacer en esos casos.

TEMA 3. Actitudes básicas del directivo-coach

• La responsabilidad del proceso.
• Primera actitud necesaria: autenticidad, congruencia y transparencia.
• Segunda actitud necesaria: empatía.
• Tercera actitud necesaria: aceptación o consideración positiva incondicional.

TEMA 4. Competencias conversacionales y de relación

• Trabajadores cuyo trabajo se realiza conversando.
• Atención y escucha activa.
• Estilos de comunicación.

TEMA 5. Coaching de equipos

• Evaluación rápida del equipo.
• Crear un mejor ambiente de trabajo para el desarrollo del potencial del equipo.
• Descubrir las motivaciones del equipo.

TEMA 6. Evaluación del proceso

• El seguimiento sesión a sesión.
• Elementos de definición del éxito en la consecución de la meta y de evaluación de coach y coachee.

TEMA 7. Conceptos psicológicos clave para el ejercicio del coaching

• Autoestima.
• Emociones.
• Organismo.
• Percepción o campo perceptivo.
• La persona según las distintas escuelas psicológicas.
• Proactividad.
• La tendencia actualizante.

Esta titulación incluirá el nombre del curso, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro.

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías  y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico.

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta.

La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).